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而(ér )这样的环境最适合培()养诗人。很多中文系的家伙发现写()小说太长,没有前途,还是写诗比较()符合国情,于是在校刊上出现很多()让人昏厥的诗歌,其中有一首被大()家传为美谈,诗的具体内容是:
所()以我就觉得这不像是一个有文(wén )化的城市修(xiū )的路。
在以(yǐ )后的一段时(shí )间里我非常(cháng )希望拥有一(yī )部跑车,可以让我在学院()门口那条道路上飞驰到一百五十(),万一出事撞到我们的系主任当然()是再好不过的事情。
以后我每次听()到有人说外国人看不起中国人的()时候,我总是不会感到义愤填膺,因()为这世界上不会有莫名其妙的(de )看不起,外(wài )国人不会因(yīn )为中国人穷(qióng )而看不起,因为穷的人(rén )都留在中国(guó )了,能出国会穷到()什么地方去?
孩子是一个很容易对()看起来好像知道很多东西的人产()生崇拜心理的人,可是能当教师的()至少已经是成年人了,相对于小学()的一班处男来说,哪怕是一个流氓(),都能让这班处男肃然起敬(jìng )。所以首先(xiān ),小学的教(jiāo )师水平往往(wǎng )是比较低的(de )。教师本来(lái )就()是一个由(yóu )低能力学校培训出来()的人,像我上学的时候,周围只有成()绩实在不行,而且完全没有什么特()长,又不想去当兵,但考大专又嫌难()听的人才选择了师范,而在师范里()培养出一点真本事,或者又很漂亮(),或者学习优异的人都不会(huì )选择出来做(zuò )老师,所以(yǐ )在师范里又(yòu )只有成绩实(shí )在不行,而()(ér )且完全没有特长,又不想去当兵(),嫌失业太难听的人选择了做教师()。所以可想教师的本事能有多大。
那()家伙打断说:里面就别改了,弄坏()了可完了,你们帮我改个外型吧。
可()能这样的女孩子几天以后便会跟其他人跑路,但是(shì )这如同车祸(huò )一般,不想(xiǎng )发生却难以(yǐ )避免。
中国(guó )人首先就没(méi )有彻底()弄明白,学习和上学,教育和教材完()全是两个概念。学习未必要在学校()里学,而在学校里往往不是在学习()。
然后那人说:那你就参加我们车()队吧,你们叫我阿超就行了。
我说:()这车是我朋友的,现在是我的,我扔的时(shí )候心情有些(xiē )问题,现在(zài )都让你骑两(liǎng )天了,可以(yǐ )还我了。
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