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教授的课后辅导(

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《教授的课后辅导(》内容简介

10只巨大细胞,自己这群毒液细胞上(shàng )去,完全是送死的架势啊。到底要不要报(bào )仇,顺便获取一下对方的DNA组件啊?

也幸好(hǎo )陈天豪是一直保持着感知在自己的周围,如果是刚刚开始进化的时候,那么(me )应该是直接就被消灭了。不过话又说回来(lái ),刚刚()开始进化()的时候,估()计也没有()可能(néng )出()现庞然大()物,而且那时候细胞都还没有(yǒu )见过,估计是刚刚进化出来的。

晕,又是(shì )自行探索,说了跟没说差不多。那个精神(shén )印记是什么东西?陈天豪觉得自己必须搞明白这些东西,毕竟以后谁也无法(fǎ )保证自己不会死亡。就像之前的那次死亡(wáng ),一直以为自己()拥有两种()细胞口沟()以及比(bǐ() )大部分细()胞都强的()感知范围,就能够非常(cháng )顺利的进化,可是那个巨大细胞却给自己(jǐ )好好的上了一课,并不能小看任何一只进(jìn )化的细胞。

毒液细胞的麻痹效果不知道对(duì )巨大细胞有多大的效果,如果先发(fā )制人的话,先给其一波毒液攻击,或许就(jiù )能够把巨大细胞()的速度降()下来。那样()的话(huà ),毒()液细胞这()边的速度()应该是可()以跟巨大(dà )细胞进行周旋的。不过问题是对方的速度(dù )降了下来,但是攻击力还是在的。

其实并(bìng )没有太大影响,主要是你刚刚开始以哪种(zhǒng )为食物而已。如果你选择肉食动物就不能吃素食,相反,选择了素食的不能(néng )吃肉食。或许以后你会进化成两种()食物都(dō()u )可以吃,就()是杂食动()物了。以后()的事情,谁()知道呢。

陈天豪的动作并没有引起那个(gè )庞然大物的理会,只是按照它前进的方向(xiàng )吸收着阻碍它前进的细胞、细胞碎片以及(jí )一切能够吸收的东西。

这次陈天豪并不是自己一个人,原来这只独角细胞周(zhōu )围还有两个独角细胞。

营养值的获取方式()(shì ):吞噬()有机碎片()、消灭其()他细胞获()得细胞(bā()o )碎片。

……