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楚司瑶挽着()孟行悠的手，凑过去了些，小声说：刚刚(gāng )在教室，迟砚算不算是()把秦千艺给拒了啊？

周五下课后，迟砚和孟行悠留下(xià )来出黑()板报，一个人上色一个人写字，忙起来谁也没说()话。

贺勤走到两个()学生面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导(dǎ()o )主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任()，主任说他(tā )们早恋，不知(zhī )道依据是什么？我们做老师的要劝()导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁赢的()比赛。

孟行悠不信，把手放下来凑上前看，发现镜()片还真没度数，是()(shì )平光的。

五官(guān )几乎是一个模(mó )子刻出来的()，小朋友就是活脱()脱一个行走的儿童版迟砚。

没想到今天从迟砚()(yàn )嘴里听到，还(hái )会有一种新奇感，这种感觉还不赖。