晚自习下(xià )课,几个人留下多耽误了一个(gè )小时,把黑板报的底色刷完。
听见那几个看热闹的人匆匆走开的脚步声,孟行悠拍拍手,走到门后靠墙()站着。
这()点细微()表情逃()不过迟()砚的眼()睛,他把()手放在景宝的(de )头上,不放过任何一个让他跟(gēn )外界接触的机会:悠崽跟你说(shuō )话呢,怎么不理?
五官几乎是(shì )一个模子刻出来的,小朋友就(jiù )是活脱脱一个行走的儿童版迟(chí )砚。
周五下课后,迟砚和孟行(háng )悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也()没说话()。
迟砚回()座位上()拿上两()本书和()一支笔,事不关己地说:人没走远,你(nǐ )还有机会。
没想到今天从迟砚(yàn )嘴里听到,还会有一种新奇感(gǎn ),这种感觉还不赖。
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