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之前那些所有看起来带()点什么意思的(de )行为言语，原来只是出()于(yú )朋友的角度，简单()又纯粹。

不用，一起吧，我不(bú )是很饿()。孟行悠收起手机(jī )，问，你家司机送你弟弟过来(lái )吗？到哪()里了？

贺勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚(yàn )感()慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什(shí() )么‘教育是一个过程，不(bú )是一场谁()输谁赢的比赛’，听听()这话，多酷多有(yǒu )范，打死我我都说()不出来。

景宝抬起头，可能孟行悠长(zhǎ()ng )得太纯良了些，让孩子()产(chǎn )生不了防备感，他试着跟她对话：那你哥哥叫什么

晚自习下课，几个人留(liú )下多耽误了()一个小时，把黑板(bǎn )报的底色刷完。

孟行悠从(cóng )桌子上跳()下来，看见迟砚的眼镜还放在旁边的()椅子上，举起来叫他，你不(bú )戴眼镜怎么看啊，拿去戴着。

孟()行悠涌上一股成就感：那是，我都说()了路边摊是(shì )好东西()，你太不会享受生活了。

教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一通呵斥(chì )：看看你们班的学生，简直()要(yào )反了天了，你这个班主任(rèn )怎么当的？

听见那几个()看热闹的人匆匆走开的脚步声，孟行()悠拍拍手，走(zǒu )到门后靠墙站着。