小早川伶子《午后的阳光》

中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置(zhì )。并且称做()阳光下(xià() )最(zuì )光辉的职业。其实说(shuō )穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清()洁工没有本质的区别。如果全天下的教师(shī )一个月就拿两百块钱(qián )，那倒是可以考虑叫阳光下最光()辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远(yuǎn )就是两三年一个轮(lún )回()(huí )，说来说()去一样的东(dōng )西，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样()的老师就知道了。甚至连试卷都(dōu )可以通用，只要前几(jǐ )届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是()能用一辈子的，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了(le )，况且每节课都得(dé )站(zhàn )着完全不()能成为工()作(zuò )辛苦的理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最()光辉的职业的原因关键在(zài )于他们除了去食堂打(dǎ )饭外很少暴露于阳光(guāng )下。

然后我呆在家里非()常长一段时间，觉得对什么都失去兴趣，没有什么可以让我激动万(wàn )分，包括出入各种(zhǒng )场(chǎng )合，和各()种各样的()人(rén )打交道，我总是竭力避免遇见陌生人，然而身边却全是千奇百怪的陌生面孔。

注②：不()幸的是三环路也终于变(biàn )成了二环路以前那样(yàng )。(作者按。) -

等他走后(hòu )我也上前去大骂：你他妈会()不会开车啊，刹什么车啊。

以后的事情就惊心动魄了，老夏带(dài )了一个人高转数起(qǐ )步(bù )，车头猛抬了()起来，旁边的人看了纷纷叫好，而老夏本人显然没有预料到这样的情况，大叫一声不好，然后猛地收油()，车头落到地(dì )上以后，老夏惊魂未(wèi )定，慢悠悠将此车开(kāi )动起来，然后到了路况比较好的地方，此人()突发神勇，一把大油门，然后我只感觉车子拽(zhuài )着人跑，我扶紧油箱(xiāng )说不行了要掉下去了(le )，然后老夏()自豪地说：废话，你抱着我不就掉不下去了。

那读者的问题是这样的：如何才能避免把车开到沟里()(lǐ )去?

当我在学校里的时(shí )候我竭尽所能想如何(hé )才能不让老师发现自己喜欢上某人，等到毕业然()后大家工作很长时间以后说起此类事情都是一副恨当时胆子太(tài )小思想幼稚的表情，然后都纷纷()表示现在如果当着老师的面上床都行。

中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完(wá()n )全是两个概念。学习(xí )未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习。

老夏一再请求我坐上他的车()去，此时尽管我对这样的生活有种种不满，但是还是(shì )没有厌世的念头，所(suǒ )以飞快跳上一部出租车()逃走。