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贺勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不()紧不(bú )慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也()得有理有()据, 教育是()一个过程()(chéng )，不是一()(yī )场谁输谁赢的比赛。

想说的东西太多，迟砚一时抓不到重点，看见前面有一辆熟(shú )悉的车开过来，他只好挑了最紧要的跟孟行悠说(shuō )：()我弟情况有点特殊，他怕生，你别跟他计较。

迟砚的笑意褪去，眼神浮上一层凉意：哪条校规(guī )说了男女生不能同时在食堂吃()饭？

迟砚()戴上眼镜()(jìng )，抬头看()(kàn )她一眼()：没有，我是说你有自知之明。

这里是视(shì )角盲区，从外面窗户瞧不见，除(chú )非从前门进教室。

迟砚一怔，估计没想到还有这(zhè )种操作，点头说()了声谢谢()。

难得这一路她也没说(shuō )一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只是怕(pà )自己哪句话不对，万一触碰到小朋友的雷()区，那(nà )就()不好了。

孟()行悠喝了()一口豆浆()，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我(wǒ )喝不加糖的怎么办？