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迟砚眉头皱着(zhe )，似乎有话()想说但又不好开口，孟行(háng )悠()反应过来，以为是自己留在这里不(bú )方便，赶紧开口：你有事()的话就先走吧，改天再一起吃()饭。

后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没睡午觉，一听你周末()也不回家吵着(zhe )要来跟你住。

跟()迟砚并排站着，孟行(háng )悠发现()自己还不到他的肩膀，心塞地(dì )叹口气：我还在长身体，受不()住这种(zhǒng )摧残。

这都是为了班()级荣誉还有勤哥(gē )。孟行悠笑着回。

这几年迟砚拒绝过女生不()说一百个，也有几十个，孟行悠()是头一个敢把这事儿摆(bǎi )在台面上跟他论是非的人。

迟砚睥睨(nì )她，毫不客气道：那也得()自己圆回去(qù )。

迟梳略失望地()叹了一口气：青春不(bú )等人，再不早恋就老了。

贺勤走到两(liǎ()ng )个学生面前站着，大有护犊子()的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对()，但我是他(tā )们的班主任，主任()说他们早恋，不知(zhī )道依据是什么？我们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一()个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢()的比赛。

贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲，孟行悠还把自(zì )己整()得有些感动，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么()‘教育是一个过程，不是一场()谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。