迟砚失笑,解释道:不会(),他()没那么大权力(lì ),公立学校教师都是教育局编制在册,哪(nǎ )那么容易丢饭碗。
好巧,我叫悠崽。孟行悠察()觉到这个孩子的不一(yī )样,试着()靠()近他,见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我也有个哥哥。
教导主任这一拳打在棉花上(shàng ):你这()么说,还是我这个做主任的不是()了?
孟行悠扪心自问,这感(gǎn )觉好()像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮(fú )不定怀疑自己的感觉好上一()百倍。
两个人僵持了快一分钟,景()宝见(jiàn )哥哥软硬不吃,不情不愿()地()松开他的腿,往孟行悠面前走。
迟砚回(huí )座位上拿上两本书和一支笔,事不关己地(dì )说:人没走远,你()还有机会。
迟砚写完这一列的最()后一个字,抬头(tóu )看了眼:不深,挺合适。
景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
幸好咱俩这不是表()白现场,不然你(nǐ )就是在跟我发()朋友卡。
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