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迟砚一怔，估计没想到还有这种操作()，点(diǎn )头()说了声谢谢。

孟行悠饿得有(yǒu )点狠，直接点了一个全家福，抬头问迟砚：你吃什么？

孟行悠()真是服()了：主任，快上课了，咱别闹了成吗？

文科都能学好的男(nán )生，心思是不是都这么细腻？

刷()完黑板()的最后一个角落，孟(mèng )行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非(fē()i )常满意()地说：()完美，收工！

贺(hè )勤说的那番话越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着()迟砚感()慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程(chéng )，不是一()场谁输()谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

外面天色黑尽，教学楼的人都走()空，两个()人回(huí )过神来还没吃饭，才收拾收拾(shí )离开学校，去外面觅食。