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中(zhōng )国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终(zhōng )于拔到()今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实()说(shuō )穿了，教师只是一种职业，是养家口的一个(gè )途径，和出租车司()机，清洁工没有本质的区(qū )别。如()果全()天下的教师一个月就(jiù )拿两()百块钱，那倒是(shì )可以考虑叫阳光下()最光(guāng )辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的(de )循环性工作，只要()教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东(dōng )西，连活()跃气氛用的三流笑话都一样。这点(diǎn )你只要留级一次，恰好又碰到()一样的老师就知道了。甚至连试()卷都可以通用(yòng )，只要前几届考过()的(de )小子嘴紧，数理化英历(lì )地的()试卷()是能用一辈子的，还有寒暑假，而(ér )且除了打钩以外没有什么体力()活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作(zuò )辛苦的理由，就像()出租车司机一定不觉得坐(zuò )着是一种幸福一样。教师有愧于阳光()下最光辉的职业的原因关键在于他们除(chú )了去食堂打饭外很少()(shǎo )暴露于阳光下。

那家伙(huǒ )一听()这么()多钱，而且工程巨大，马上改变主(zhǔ )意说：那你帮我改个差不多的()吧。

比如说你问姑娘冷不冷然后姑娘点头的时(shí )候，你脱下她的衣()服披在自己身上，然后说(shuō )：我也很冷。

第三个是善于在传中的时()候踢在对方腿上。在中国队经过了边(biān )路进攻和小范围配合(hé )以()后，终于有一个幸运(yùn )儿能捞着()球带()到了对方接近底线的部位，而(ér )且居然能把球控制住了没出底线()，这个时候对方就扑了上来，我方就善于博(bó )得角球，一般是倒地一()大脚传球，连摄像机(jī )镜头都挪到球门那了，就是看不见球，大家纳()闷半天原来打对方脚上了，于(yú )是中国人心里就很痛(tòng )快，没事，还()有角球呢(ne )。当然如果有传中技术()比较()好的球员，一般(bān )就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或()者更高的地方，意思是我这(zhè )个球传出来就是个好球。

四天以后我()在路上(shàng )遇见这辆车，那人开得飞快，在内道超车的时候外侧的车()突然要靠边停车，那小子就要撞上去了(le )。此时我的心情十分紧(jǐn )张()，不禁大叫一声：撞!

其实离开上()海对()我并(bìng )没有什么特殊的意义，只是有一天我在淮海路上行走，突然()发现，原来这个(gè )淮海路不是属于我的而是属于大家的。于是(shì )离()开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种心理变态。

所以我()就觉(jiào )得这不像是一个有文(wén )化的城市修的路。

老夏(xià )走后没有()消息，后来出了很多起全国走私()大(dà() )案，当电视转播的时候我以为可以再次看见老夏，结(jié )果发现并没()有此人。