教()师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如，有一()(yī )人考试成绩很差(chà )，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分()为名义，情不自禁()发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯(fàn )错()全班受罪的没(mé()i )有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其()他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做(zuò )得没()有意义了。
在小时候我曾经幻想过在清晨的时候徜徉在一个高等学府()里面，有很大一片()树林，后面有山，学校里面有湖，湖里有(yǒu )鱼，而生活就是()(shì )钓鱼然后考虑()用(yòng )何种方式将其吃掉。当知道高考无望的时候，我花去一个多月的时()间去研究各种各样的大学资料，并(bìng )且对此入迷，不(bú )知疲倦地去找什()(shí )么大学最漂亮，而且奇怪的是当我正视自己的情况的时候居然不曾()产生过强烈的失()望或者伤感，在最后填志愿的时候(hòu )我的第一个志愿()(yuàn )是湖南大学，然()(rán )后是武汉大学，厦门大学，浙江大学，黑龙江大学。
或者说当遭受种种暗()算，我始终不曾想过要靠在(zài )老师或者上司的(de )大腿上寻求温暖(nuǎn )，只是()需要一个漂亮如我想象的姑娘，一部车子的后座。这样的想法十分消极()，因为据说人在这()样的情况下要奋勇前(qián )进，然而问题关(guān )键是当此人()不想(xiǎng )前进的时()候，是否可以让他安静。
孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西()的人产生崇拜心理的(de )人，可是能当教(jiāo )师的至少已经是(shì )成年人了，相()对(duì )于小学的一班处男来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃然起()敬。所以首先，小学()的教师水平往(wǎng )往是比较低的。教师本来就是一(yī )个()由低能力学校培()训出来的人，像我上学的时候，周围只有成绩实在不行()，而且完全没有什()么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难(nán )听的人才选择了(le )师范，而在师()范里培养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择()出来做老师，所(suǒ() )以在师范里又只(zhī )有成绩实在不行(háng )，而且完全没有()特长，又不想去当()兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的()本事能有多大。
到()今年我发(fā )现转眼已经四年(nián )过去，而在序言(yán )里我也没有什么好说()的，因为要说的都在正文里，只是四年来不管至今还是喜欢我的，或者痛()恨我的(de )，我觉得都很不(bú )容易。四年的执(zhí )著是很大的执著，尤其是痛恨()一个人四年我觉()得比喜欢一个人四年更加厉害。喜欢只是一种惯性，痛()恨却需要不断地()(dì )鞭策自己才行。无论怎么样，我(wǒ )都谢谢大家能够与我一起安静或者()飞驰。
我泪眼蒙回头一看，不是想象中的扁扁的红色跑车飞驰而来(lái )，而()是一个挺高(gāo )的白色轿车正在(zài )快速接近，马上回头汇报说：老夏，甭()怕，一个桑塔那。
一()个月后这铺子倒闭，我从里面抽身而出，一个朋友继续()将(jiāng )此铺子开成()汽车(chē )美容店，而那些(xiē )改装件能退的退，不能退的就廉价卖给车队。
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