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当我看见一个地方很穷的()时候(hòu )我(wǒ )会感叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资料去研()究(jiū )它为什么这么穷。因为这不关我()事。

我刚刚明白过来是怎么回事情，问：你见过有哪个桑塔那()开这么()快的吗?

他们会说：我去新西兰主要()(yào )是因为那里的空气好。

这是一场进攻的结束，然(rán )后(hòu )范志()毅大将军手一挥，撤退。于是就到了中()国(guó )队(duì )最擅长的防守了。中国队的防守也很有特色。

第(dì )四()个是角球准确度高。在经过了打边路()，小范围配合和打对方腿以后，我们终于博得一个角球。中国队()高大的()队员往对方禁区里一站都(dōu )高出半()个头，好，有戏。只见我方发角球队员气(qì )定(dìng )神闲，高瞻远瞩，在()人群里找半天，这时候对(duì )方(fāng )门将()露了一下头，哟，就找你呢，于是一个美丽(lì )的弧度，球落点好得()门将如果不伸手接一下的话就会被()球砸死，对方门将迫于自卫，不得不将球抱住。

我最后一次见老夏是在()医院里。当时我买去一袋苹果，老夏说()，终于有人来看我(wǒ )了(le )。在探望过程中他多次表达了对我的感()谢，表(biǎo )示(shì )如果以后还能混出来一()定给我很多好处，最后还(hái )说出一句很让我感动的话：作家()是不需要文凭的。我本以为他会说走()私是不需要文凭的。

在以后的一段时间里我非常希望拥有一部跑车()(chē )，可以让我在学院门口那条道路上()飞驰到一百五(wǔ )十(shí )，万一出事撞到我们的系主任当然是再()好不过(guò )的(de )事情。

教师或者说学校经()常犯的一个大错误就是(shì )孤立看不顺眼的。比如，有一人考试()成绩很差，常常不及格，有的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙视他(tā )。并且()经常做出一个学生犯错全班受罪的()没有师(shī )德(dé )的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩()差(chà )的学生受到其他心智尚未健全()的学生的排挤。如(rú )果不是这样，那这件事情就做得没有意义()了。

我不()明白我为什么要抛弃这些人，可能是我不能容忍这些人的一些缺点，正如同他们不能(néng )容(róng )忍我()的车一样。