贺勤走()到两个(gè )学生面前站着,大有()(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主()任的话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他()(tā )们的班主任,主任说他们早()恋,不知道依据是什么?我(wǒ )们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个()过程,不是一场谁输谁赢(yíng )的()比赛。
孟行悠一口气问到底:你说你不会谈恋爱,是()(shì )不会跟我谈,还是所(suǒ )有人()?
晚自习下课,几个人留下多耽误了一个小时,把(bǎ )黑板报的底色刷完。
煎饼果子()吃完,离上课还有五分钟,两人()扔掉食品袋走(zǒu )出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫(jiào )住。
六()班后门大开(kāi )着,迟砚和孟行()悠站在教室最后面略显突兀,引得经过(guò )的人总会()往教室里面(miàn )看几眼,带着探()究意味。
景宝一言不发,抱着膝盖一副(fù )委屈巴巴的样子。
一听有陌生人,景宝的动()作瞬间僵住,下一秒缩回后座()的(de )角落,抵触情绪非常严重:不不想不要去
……