最后在我们的百般解说下他终于放(fàng )弃了要把桑塔那改成法拉利模样(yà()ng )的念头()，因为我朋友说：行，没问题，就是(shì )先得削扁你的车头，然后割了你的车顶，割(gē )掉两个分米，然后()放低避()震一个分米，车身得(dé )砸了()重新做，尾巴太长得割了(le )，也就是三十四万吧，如果要改的话就在这(zhè() )纸上签()个字吧。
但是发动不起来是次要的问(wèn )题，主要的是很多人知道老夏有(yǒu )了一部跑车，然后早上()去吃饭()的时候看见老(lǎo )夏在死命蹬车，打招呼说：老夏，发车啊?
我(wǒ )没理会，把车发了起来，结果()校警一()步上前，把钥匙拧了下来，说()：钥匙在(zài )门卫间，你出去的时候拿吧。
孩子是一个很(hěn )容易对看起()来好像()知道很多东西的人产生崇(chóng )拜心理的人，可是能当教师的至(zhì )少已经是成年人了，相对于小学()的一班()处男(nán )来说，哪怕是一个流氓，都能让这班处男肃(sù )然起敬。所以首先，小学的教师水平往()往是比()(bǐ )较低的。教师本来就是一个由(yóu )低能力学校培训出来的人，像我上学的时候(hòu )，周围只有成绩()实在不()行，而且完全没有什(shí )么特长，又不想去当兵，但考大(dà )专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范()里(lǐ )培()养出一点真本事，或者又很漂亮，或者学(xué )习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师()范里又()只有成绩实在不行，而(ér )且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太(tài )难听的人选择了做教师。所()以可想()教师的本(běn )事能有多大。
我的朋友们都说，在新西兰你说你是中国人人家会对你的态度(dù )不好()。不幸的()是，中国人对中国人的态度也(yě )不见得好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看不起()的也是()中国人，因为(wéi )新西兰中国人太多了，没什么本事的，家里(lǐ )有点钱但又没有很多钱的，想先出国()混张文()(wén )凭的，想找个外国人嫁了的，大(dà )部分都送到新西兰去了。所以那里的中国人(rén )素质不见得高()。从他们()开的车的款式就可以(yǐ )看出来。
那人一拍机盖说：好，哥们，那就帮我改个法拉利吧。
而那()些学文()(wén )科的，比如什么摄影、导演、古文、文学批(pī )评等等(尤其是文学类)学科的人，自豪地拿出(chū() )博士甚()至还加一个后的文凭的时候，并告诉人们在学校里已经学了二十年的(de )时候，其愚昧的程度不亚()于一个()人自豪地宣(xuān )称自己在驾校里已经开了二十年的车。
我喜欢车有一个很重要的原因是()赛车(chē() )这个东西快就是快，慢就是慢，不像所谓的(de )文艺圈，说人的欣赏水平不一样，所以不分(fèn )好坏。其实()文学这()个东西好坏一看就能知道，我认识的一些人遣词造句都还(hái )停留在未成年人阶段，愣说是一种()风格也()没(méi )有办法。
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